Die folgenden Projektbeschreibungen wurden den Kindern in einem Projektheftchen ausgehändigt. Anhand dieser Beschreibungen konnten die Kinder "ihr" Projekt und ein Ersatzprojekt wählen.

Projekt nur für Betreuungskinder

Lernspaß mit Mandalas und Kreuzworträtseln

Die Mandalas enthalten viele Figuren, Gegenstände und Einzelheiten. Schaut man sie sich genauer an, fallen einem viele kleine Geschichten, Fragen und Übungen zu den kreisförmigen Gestaltungen ein.

Mit sprachlichen Lernspielen wie zum Beispiel:.

• Kreuzworträtseln,

• Wortsalaten

• Wortsuchspielen

kannst du versuchen, bei uns viele Wörter herauszufinden.

Zeit:                     Täglich ab 12 Uhr

„Zwölf Schubladen“

Es gingen drei Kinder durch den Wald.

In einem uralten Haus war ein himmelblauer

Schrank mit zwölf Schubladen.

In der ersten Schublade lag…

Bist du neugierig, was sich in jeder einzelnen Schublade befindet? Dann

• öffnest du die einzelnen Schubladen

• lernst du das Gedicht „Zwölf Schubladen“ von Josef Guggenmos kennen

• bastelst du deinen eigenen himmelblauen Schrank

• verfasst du dein eigenes Schrankgedicht

• gestaltest du ein Gedichtebuch mit

• verklanglichst du ein Gedicht mit Instrumente

Zeit:                     9.00 Uhr bis 12.00 Uhr
                             Mittwoch bis 13 Uhr

Alter:                   3. und 4. Schuljahr

Wir brauchen:    Wasserfarbe, Pinsel, Bunt- oder Filzstifte, Schreibzeug,                              Schere, Klebe

Der kleine Ritter lernt lesen

mit Bildern lesen lernen von Claudia Ondracek

Der Ritter in unserem Buch heißt Rudi.  Was er wohl alles erlebt ...?

Zunächst einmal muss er lesen lernen. Erst dann kann er die Bauanleitung für seine neue Rüstung verstehen. Aber das ist ganz einfach. Er hat ja eine gute Freundin, das Burgfräulein Rosa, die ihm dabei hilft.

Wenn du auch Lust hast,
- dir eine Ritterrüstung zu basteln,
- mitzuhelfen, eine Burg zu bauen und
- erfahren möchtest, wie die Geschichte von Rudi endet,
 dann melde dich an.

Zeit:                     9 Uhr bis 12 Uhr

Alter:                   1. und 2. Schuljahr

Der Zauberlehrling

von Johann Wolfgang von Goethe

Zaubern ist spannend, aufregend und faszinierend.

Hast du Lust in die Zauberwelt einzusteigen?

In unserer Projektgruppe wirst du das Gedicht „Der Zauberlehrling“ kennen lernen und passend dazu ein Schuhkarton-Theater basteln. Natürlich wollen wir auch eigene Zauberhüte und Zauberstäbe herstellen. Außerdem darf sich jedes Kind ein schön verziertes Zauberbuch mit weiteren Zaubersprüchen, Puzzeln, Rätseln und Gedichten zusammenstellen.

Ganz nebenbei wirst du auch einiges über den berühmten Dichter

Johann Wolfgang von Goethe erfahren.

Zeit:                    9 Uhr bis 12 Uhr

                            Mittwoch bis 13 Uhr

Alter:                   3. und 4. Schuljahr

Wir brauchen: Schuhkarton, Etui, Schere, Klebestift, flüssigen Kleber,einen weißen Buntstift

(Wenn du zu Hause noch Stoffreste, Gold- oder Silberpapier, Glitzerstifte, Klebesternchen und einen dicken Malerpinsel hast, dann bringe diese Materialien doch bitte auch mit. Wir brauchen eben alles, womit man ein Zauberschloss gestalten könnte.)

Reim dich oder ich fress dich ...

Werkstatt für kleine Dichter

In unserer Gedichtewerkstatt werden wir

•        Zungenbrecher kennen lernen

•        Reimwörter suchen und finden

•        Gedichte genießen

•        zu Gedichten Musik machen, malen oder schreiben        

•        selber Gedichte erfinden

Zeit:                     9 Uhr bis 12 Uhr

Alter:                   1. und 2. Schuljahr

Wir brauchen:      

• Spaß am Lesen und Erfinden

• Wasserfarben, Pinsel, große Malblöcke,

• Schere Klebestift und das Etui

Sprache - Olympiade

Hast du Lust, bei der Sprache-Olympiade mitzumachen?

Es müssen lustige, spannende, leicht und kniffelige Aufgaben gelöst werden.

Wir werden

• reimen und dichten
• rätseln und knobeln
• malen und basteln
• Spiele ausprobieren
• witzige Dinge mit Buchstaben, Wörtern und Sätzen machen

Lass dich überraschen!

Zeit:                     9 Uhr bis 12 Uhr

Alter:                   2. und 3. Schuljahr

Wir brauchen: Etui, Buntstifte, Filzstifte, Schere, Klebestift, Schreibblock, ein Knäuel glatte, nicht zu dünne Wolle, Fantasie und gute Laune.

„Dichten lernen mit der Maus Frederick“   

Ihr kennt alle die kleine Maus Frederick? Schön, das ist nämlich eine ganz besondere Maus!  Es gibt viele Dinge, die uns Frederick beibringen kann.

Wer möchte nicht ein genau so großer und bewunderter Dichter werden wie Frederick? Ihr werdet sehen, es geht ganz einfach!

Auf dem Weg zum Dichter werden wir zusammen

• malen
• basteln                                                                         
• singen
• Mäuse backen                                                               
• mit Stabpuppen spielen
• in anderen Büchern von Leo Leonni schnüffeln
• und natürlich mit “Sprache spielen”

Bringt viel Spaß und Freude an schönen Büchern mit. Auch, wer noch nicht so gut lesen kann, wird sich sicherlich schnell mit Frederick anfreunden.

Wir brauchen:       Buntstifte, Schere, Klebe, Kartoffeln (für einen Kartoffeldruck) 1 kleines Messer, Wasserfarben etc. und natürlich einen Stift zum Schreiben.

Zeit:                     jeden Tag von 9.00 Uhr bis ca. 12.00 Uhr

Alter:                   1. und 2. Schuljahr                            

Parole:     Schwarzer Handschuh – oder

                   „Dem Täter auf der Spur“

Wem gehört der schwarze Handschuh? Zu welchem Motorrad gehört das Reifenprofil?

Die SOKO-Husen wird den Fall schon lösen!!

Wir lesen eine spannende Detektivgeschichte und erfahren einiges über die Ermittlungsmethoden der Polizei. Ich freue mich auf ein gut gelauntes „SOKO“-Team.

Zeit:                              9 Uhr bis 12 Uhr

                                      Mittwoch bis 13 Uhr

Alter:                            3. und 4. Schuljahr

Wir brauchen:             eine Lupe (wenn vorhanden), Schere, Klebe, Stifte

Frühlingsgedichte

Wir wollen in diesem Projekt Gedichte zum Frühling behandeln, sie interpretieren , dazu malen und Gedichtepuzzles zusammensetzen...

Weiterhin lernst du die verschiednen Formen von Gedichten kennen, die du wahrscheinlich bis dahin noch nicht kanntest. Oder hast du schon einmal von einem Elfchen oder Haiku gehört? Solche Gedicht wollen wir selber verfassen.

Wenn du dich dafür interessierst, melde dich zu diesem Projekt an.

Zeit:                    9.00 Uhr bis 12.00 Uhr - Mittwochs bis 13 Uhr

Alter:                  3. und 4. Schuljahr

Wir brauchen:   Klebe, Schere, Bunt- und/oder Filzstifte , ein Zeichenblock  und ein Heft oder  Schreibblock

Fit in den Tag

Überraschungsprogramm

Liebe Kinder!

In unserer Projektwoche vom 1.3.04 bis zum 5.3.04 werden wir die Schultüren bereits ab 8.30 Uhr öffnen.

Wir versammeln uns alle im Foyer und beginnen den Tag mit

• einem Lied,

• einem Tanz,

• einem Bewegungsspiel

• oder anderen schönen Dingen.

Lasst euch einfach überraschen! Alle Kinder sind herzlich eingeladen!