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| Stand 11/2007 |
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Sehr geehrte Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler,
| in den kommenden Wochen steht eine wichtige Entscheidung an. Die Entscheidung, einen Beruf zu erlernen oder die Schule zu wechseln, um am Ende eines dreijährigen Schulbesuchs die Allgemeine Hochschulreife, das Abitur, zu erhalten.
Wenn Sie sich für die zweite Möglichkeit entscheiden, möchte ich Ihnen die gymnasiale Oberstufe der Gustav-Heinemann-Gesamtschule vorstellen. An dieser Schule im Dortmunder Stadtteil Huckarde haben seit 1994 rund 500 Schülerinnen und Schüler ihre Abiturprüfung abgelegt, darunter von Jahr zu Jahr zunehmend mehr Seiteneinsteiger aus den umliegenden Haupt- und Realschulen.
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Die Schülerinnen und Schüler in der gymnasialen Oberstufe einer Gesamtschule werden nach den gleichen Richtlinien auf das Abitur vorbereitet, die auch für Gymnasien gelten. Die Schulaufsicht für Gymnasien bei der Bezirksregierung in Arnsberg ist auch für die gymnasiale Oberstufe an der Gustav-Heinemann-Gesamtschule zuständig. Am Ende des Bildungsgangs steht eine zentrale Abiturprüfung, d.h. an der Gustav-Heinemann-Gesamtschule werden dieselben Inhalte wie an anderen Gesamtschulen und Gymnasien geprüft. Zudem gibt es einen Austausch von Abiturklausuren für die Zweitkorrektur mit Gymnasien im Regierungsbezirk Arnsberg.
Ihre Kinder treffen hier auf ein Kollegium, das den erfolgreichen Umgang mit heterogenen Lerngruppen von der Jahrgangsstufe 5 an kennt. Gegenüber der Oberstufe eines Berufskollegs vermitteln wir nur die Inhalte und Methoden, die notwendig sind, um die Allgemeine Hochschulreife zu erhalten. Eine mögliche Doppelbelastung durch berufliche Unterrichtsinhalte wird so vermieden.
Das Atrium im Oberstufengebäude
Klassen, Leistungskurse und Grundkurse und Profile
In der Jahrgangsstufe 11 bilden wir Klassenverbände in den Fächern Deutsch, Englisch, Mathematik, Biologie und Sport. Angleichungskurse in den Fächern, Englisch, Mathematik und Deutsch bieten eine Hilfestellung für den Übergang in die gymnasiale Oberstufe. Eine Vielzahl angebotener Fächer wird den Bedürfnissen und Interessen der Schülerinnen und Schüler gerecht. Dieses Angebot bereitet in geeigneter Weise auf die Jahrgangsstufen 12 und 13 vor, denn die Schülerinnen und Schüler wählen nach intensiver Information und Beratung in der Jahrgangsstufe 11 ihre Leistungs- und Grundkurse. Durch diese Wahl stellen sie ihre individuelle Laufbahn bis zum Ende der Jahrgangsstufe 13 zusammen.
In den Jahrgangsstufen 12 und 13, der sog. Qualifikationsphase, erwerben die Schülerinnen und Schüler Kenntnisse und Fertigkeiten, die dann in die Abiturprüfung am Ende der Jahrgangsstufe 13 einfließen.
In der Jahrgangsstufe 11 beginnt ein unterrichtsbegleitendes Projekt, das in besonderer Form Anforderungen und Arbeitsweisen der Oberstufe vermittelt. Im weiteren Verlauf der Oberstufe kommt eine breit gefächerte Berufs- und Studienorientierung hinzu.
Besonders wichtig sind uns die Beratung und Betreuung der Schülerinnen und Schüler in der Oberstufe. Die Beratungslehrer sind die Begleiter und Ansprechpartner der Schülerinnen und Schüler in der Oberstufe.
Wir bieten für alle Schülerinnen und Schüler die notwendigen Fremdsprachen an, um die allgemeine Hochschulreife und das Latinum zu erwerben. In der Jahrgangsstufe 11 können Lateinisch und Französisch als zweite oder dritte Fremdsprache neu begonnen werden. Somit ist es auch für ehemalige Haupt- und Realschüler, die bisher keine zweite Fremdsprache erlernt haben, möglich die allgemeine Hochschulreife zu erlangen.
Von besonderer Bedeutung ist die Begegnung mit Kunst und Kultur. So gehören die Kunstkurse zu den kreativsten Kursen unserer Schule. Ausstellungen in Geldinstituten und auf der Landesgartenschau sind z. B. von den Schülerinnen und Schülern gestaltet worden.
Besuche von Theater- und Musikaufführungen und Kunstausstellungen gehören nach unserem Selbstverständnis zum Bildungsangebot einer gymnasialen Oberstufe.
(s. Bericht der Fahrt zur Documenta in Kassel 2007)
Eine Studienfahrt, deren Ziel aus dem Unterricht erwächst, rundet das Bildungsangebot ab.
(s. Bericht von der letzten Studienfahrt nach Malta 2006)
Von Schülerinnen des ABI-Jahrganges 2005 gestalteter Tisch
Wir vermitteln nicht nur die Inhalte der Fächer, die die Schülerinnen und Schüler gewählt haben, sondern bieten im Unterricht auch das notwendige und breite Methodenspektrum an, um im Studium und Beruf den Anforderungen zu genügen. Diese Fähigkeiten und Fertigkeiten im Umgang mit Daten, Fakten, Büchern sind ebenso wichtig wie die Inhalte selbst. Der Einsatz des Computers, des Internets, die Darstellung der eigenen Arbeit sind in Zukunft wichtiger denn je, sie sind selbstverständlicher Unterrichtsgegenstand. Die Schülerinnen und Schüler können neben einem Arbeitsraum mit internetfähigen Rechnern auch das Selbstlernzentrum in den Räumen der Stadtteilbibliothek nutzen.
Daneben bietet eine internetgestützte Plattform, die in den Kursen genutzt wird, die Möglichkeit, über den Unterricht hinaus eigenständig zu lernen. Die Bereitschaft zu eigenständigem, selbstverantwortlichem Lernen ist Ziel, aber gleichzeitig auch Voraussetzung für einen erfolgreichen Besuch der gymnasialen Oberstufe.
Voraussetzungen, Informationsveranstaltungen und Anmeldungen
Um die Oberstufe besuchen zu können, müssen die Schülerinnen und Schüler die Fachoberschulreife mit Qualifikation besitzen. Am Dienstag, dem 15. Januar 2008, findet um 16.00 Uhr eine Informationsveranstaltung für alle interessierten Schülerinnen und Schüler der benachbarten Haupt- und Realschulen statt. Interessierte Eltern sind herzlich eingeladen, sich am gleichen Tag um 19.30 Uhr abends über die Oberstufe und das Anmeldeverfahren zu informieren. Die Wahlen für die Jahrgangsstufe 11 des Schuljahres 2008/09 und Anmeldung erfolgen bis zum 25. Januar 2008.
Mit freundlichen Grüßen
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