Bankkaufmann/-frau
Übersicht über die Lernfelder für den Ausbildungsberuf Bankkauffrau/Bankkaufmann |
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Lernfelder |
Zeitrichtwerte |
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| Wenn Sie auf die Bezeichnung des Lernfeldes klicken, erhalten Sie eine Themenübersicht im Einzelnen! | gesamt |
1. Jahr |
2. Jahr |
3. Jahr |
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1 |
Privates und betriebliches Handeln am rechtlichen Bezugsrahmen ausrichten | 80 |
80 |
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2 |
Konten führen | 80 |
80 |
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3 |
Unternehmensleistungen erfassen und dokumentieren | 60 |
60 |
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4 |
Geld- und Vermögensanlagen anbieten | 100 |
100 |
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5 |
Besondere Finanzinstrumente anbieten und über Steuern informieren | 60 |
60 |
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6 |
Modelle für Marktentscheidungen nutzen | 60 |
60 |
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7 |
Privatkredite bearbeiten | 80 |
80 |
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8 |
Kosten und Erlöse ermitteln und beeinflussen | 80 |
80 |
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9 |
Dokumentierte Unternehmensleistungen auswerten | 40 |
40 |
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10 |
Baufinanzierungen und Firmenkredite bearbeiten | 80 |
80 |
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11 |
Auslandsgeschäfte abwickeln | 40 |
40 |
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12 |
Einflüsse der Wirtschaftspolitik beurteilen | 120 |
120 |
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| Summen | 880 |
320 |
280 |
280 |
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Übersicht über Fächer für den Ausbildungsberuf Bankkauffrau/Bankkaufmann |
| . | Wenn Sie auf die Bezeichnung des Lernfeldes klicken, erhalten Sie weiter Informationen | gesamt |
1. Jahr |
2. Jahr | 2. Jahr |
1 |
Einführung in die Grundlagen der Datenverarbeitung (Hard-und Software) | 40 |
10 | . | . |
| 2 | Aufbau von Briefen mit Hilfe der Textverarbeitung | . | 10 | . | . |
| 3 | Einführung in die Tabellenkalkulation an Fällen aus dem Bankbereich | . | 20 | . | . |
| 4 | Einführung in die Nutzung einer Datenbank | 40 | . | 30 | . |
| 5 | Erstellung von Vorträgen mit Hilfe eines Präsentationsprogrammes | . | . | 10 | . |
| 6 | Einsatz der Tabellenkalkulation zur Lösung fallbezogener Aufgaben | 40 | . | . | 16 |
| 7 | Datenschutz und Datensicherung im Unternehmen | . | . | . | 4 |
| 8 | Das Internet und seine Bedeutung für den Bankenbereich | . | . | . | 20 |