Niemals würden sie in der Straßenbahn Fenster zerkratzen. Oder Sitze aufschlitzen. Dazu ist die Beziehung der Zehntklässler zu den Schienenfahrzeugen der Dortmunder Stadtwerke viel zu eng. Vor allem eine Bahn steht im Blickpunkt der 23 Schüler der Max-Born-Realschule in Asseln. "Ihre" Bahn, die "lachende"
Straßenbahn von der Linie 403. Dieses Fahrzeug ließen die Kinder nämlich mit viel Phantasie und Farbe aufleben. Dazu gestalteten sie im Kunstunterricht Bilder, die nun die Bahn von innen und außen schmücken. Bunte, lustige, lebensfrohe Bilder mit Tieren und lachenden Menschen. Das Motto der Aktion war schnell gefunden: Lächeln macht stark.
 
"Uns ist im Winter bei einer Bahnfahrt aufgefallen, wie trist und grau die Umgebung ist", erzählt Kunstlehrerin Monika-Maria Knust von der Geburtsstunde des Projekts. Die Stadtwerke zeigten sich sofort begeistert von der Idee und über- nahmen bereitwillig die Kosten für das Anbringen der Bilder auf den Außenseiten der Wagen und für die Wechselrahmen im Innenraum. Zusätzlich schmückt der Slogan "Lächelnd fahrn mit Bus & Bahn" die Längsseite der Bahn.

"Schüler eine Bahn mitgestalten zu lassen ist sicher auch ein sinnvoller Schritt gegen Vandalismus", meint Stadtwerke-Sprecher Bernd Winkelmann.
Bei der Besichtigung des Kunstwerks auf dem Betriebshof in Dorstfeld ließ die Klasse daran keinen Zweifel. Dort bestaunten die Schüler ihre Kunstwerke im Großformat: Ein farbenfrohes Zebra von Sandra Tanja, Alexandras grinsendes Nilpferd, eine Riesenameise von Lars, Jessicas Wolke, Maus mit Käse von Sarah und vieles mehr. So wird die ungewöhnliche Straßenbahn wohl in den nächsten Wochen zwischen Dorstfeld und Wickede so manches Lächeln hervorzaubern. rie

Im Netz zuhause - in Sachen Neue Medien immer auf Tour: e-team-Moderator Udo Pfeifer half gestern Grundschullehrerinnen bei der Gestaltung einer eigenen Homepage für die Schule.      (WR-Bild: presspix)

15 Moderatoren besuchen alle Dortmunder Schulen
Von der Lehrerfortbildung zur praktischen Umsetzung im Unterricht

Schulen setzen auf ein Team für alle Fälle

Das "A-Team" kennt man ja vielleicht noch als mehr oder weniger spannende Vorabendserie aus dem Fernsehen - aber was ist ein "e-team"? Ganz einfach: e-Teams schlagen in Schulen die Brücke zwischen alten und neuen Medien - vom Buch zum Unterricht im weltweiten Netz.

54 "e-teams" gibt es in NRW - eins davon in Dortmund. Ein rundes Dutzend Pädagogen, alle aus dem Bereich der Lehrerfortbildung sind pro Woche vier bis zwölf Stunden auf Achse, damit Dortmunds Schulen nicht den Anschluss an die sich rasant entwickelnde Welt der Neuen Medien zu verlieren. Udo Pfeifer ist einer von ihnen. Selbst Informatik- und Physiklehrer an der Max-Born-Realschule investiert er offiziell fünf seiner 28 Unterrichtsstunden in seine Arbeit als Moderator des "e-teams". Tatsächlich aber ist der PC-Crack ständig in Sachen Computer unterwegs. Auch gestern.
 
In einem ganztägigen Kompaktseminar machte er Lehrerinnen der Ostenberg-, Dietrich-Bonhoeffer- und Joseph-Grundschule fit in Sachen Internet. Nach kurzer Anleitung steht "Learning by doing" auf dem Stundenplan der Lehrerinnen. Die experimentieren mit einem Programm und entwerfen die Homepage ihrer Grundschule nach Wunsch. Bild- und Textbearbeitung sind ein Aspekt. Aber auch Nutzerfreundlichkeit: Eltern und Schüler sollen später selber Bilder, Zeichnungen und Texte auf die Seite stellen können, wünscht sich Lehrerin Gundel Porps von der Ostenberg-Grundschule.

Rafael und Sandy Tanja: Sie lehnten die Schuluniformen ab. Mit ihnen könne man Mobbing nicht verhindern. (Foto:Schmitz)

Schuluniform ja oder nein?
Für beide Seiten gab es zündende Argumente

 

Max-Born-Realschule: 15 Schüler klopfen Kriterienkatalog ab und geben Tipps
Schulhomepages: Junge Informatiker
nehmen sich viele Auftritte zur Brust

Von Peter Ring             

 

Jugend debattiert
Beatrice hat's geschafft

Gute Argumente und Streitkultur waren beim Landesfinale von "Jugend debattiert" in Köln gefragt. Beides hatte Beatrice Kister zu bieten. Die Schülerin der Max-Born-Realschule hat als eine von zehn Schülern in ganz Nordrhein-Westfalen die Chance, beim Bundesfinale am 15. Juni in Berlin an den Start zu gehen, weil sie bei der Debatte über die Frage "Sollen muslimische Lehrerinnen in der Schule ein Kopftuch tragen dürfen?", handfeste Einfälle parat hatte.
   Als Vorbereitung kommt Beatrice Kister jetzt in den Genuss eines dreitägigen Debattiertrainings. Im Vorfeld hatten sich die zehn Landesfinalisten gegen rund 2500 Schülerinnen und Schüler in NRW behaupten können.

17.06.2003

Max-Born-Realschule
Homepage sichert sich den dritten Platz

Wanted: die informativste Schulhomepage. Beim TENOVIS Schulhomepage-Wettbewerb "School goes Profession" wurden die kreativsten und informativsten Pages mit Fun und Entertainment sowie möglicht vielen Infos rund um Ausbildung, Studium und Beruf gesucht. Und gefunden. Zu den Gewinnern gehört die Homepage der Max-Born-Realschule. Unter rund 500 Teilnehmern sicherte sich die Seite (do.nw.schule.de/mbr) den dritten Platz. Herzlichen Glückwunsch!

30.06.2003

Streitschlichtung als berufliche Herausforderung

(tip) Konflikte, Streitereien und Beleidigungen sind Schulalltag. "Wir sind da, um eine friedliche Lösung zu finden", erklärt Mediatorin Nina Riba, die jetzt ein Praktikum an der Max-Born-Realschule absolviert hat.
Die beiden arbeitslosen Akademiker Nina Riba und Detlef Arends haben an einem Lehrgang zur Zusatzqualifikation als Mediator/in bei der Gesellschaft für Bildung und Berufe e.V. teilgenommen. Innerhalb des halbjährigen Vollzeitkurses war auch ein Praktikum Bestandteil der Ausbildung. "Mediatoren an einer Schule sind eine sinnvolle und wichtige Einrichtung, deshalb freut es mich sehr, dass wir zwei Praktikanten für uns gewinnen konnten", erzählt Brigitte Cramer, Schulleiterin der Max-Born-Realschule. Schließlich hätten Unbeteiligte eine bessere Möglichkeit, Konflikte, die im Schulalltag zwangsläufig entstehen, zu beseitigen.
Ziel der Mediation ist es, die verschiedenen Sichtweisen der Beteiligten deutlich zu machen, Gemeinsamkeiten herauszuarbeiten und mit Hilfe verschiedener Methoden und Techniken einen Lösungsweg zu bahnen. "In der Zeit hier, haben wir es unter anderem geschafft einen Konflikt zwischen zwei Schülern und eine Auseinandersetzung zwischen einer Lehrerin und einer kompletten Klasse zu schlichten", erzählt Diplom-Religionspädagoge Detlef Arends stolz. Nach jeder individuellen Streitschlichtung, wird dann ein Vertrag aufgesetzt, den jeder Beteiligte unterschreiben muss.
"Was in dem Vertrag steht, wird von den Konflikt-Personen selbst festgelegt", so Riba.
Ein Job mit Zukunft?
Ob die beiden Akademiker nun nach ihrer Ausbildung zum Mediator in diesem Beruf weiterarbeiten können, ist noch ungewiss, da es sich um ein noch sehr neues Berufsfeld handelt. "Aber wir haben selbst viel gelernt, und deshalb gehen wir auch mit einem guten Gefühl aus dem Praktikum heraus", sind sich Nina Riba und Detlef Arends einig und sind gespannt, was die Zukunft so bringt.

04.07.2003 - online -

 

Dr. Gerhard Langemeyer hielt gestern eine Unterrichtsstunde. (Foto:Schmitz)

Lehrer Langemeyer

Von Silke Hook             
 
Asseln. Auf ungewohntem Parkett bewegte sich gestern Oberbürgermeister Dr. Gerhard Langemeyer. Diesmal musste er nicht vor Politikern, Unternehmern oder Verbandsvertretern sprechen. Gestern morgen trat er an, um an der Max-Born-Realschule zu unterrichten. Die Stadt und ihre Dezernate - so könnte man den Titel der Unterrichtsstunde bezeichnen.
 
Und so erfuhren die 28 Jugendlichen unter anderem, dass es einen Kämmerer gibt, der sich um die Finanzen der Stadt kümmert. Nach anfänglicher Befangenheit setzten Schülerfragen ein und boten Langemeyer ausreichend Gelegenheit, sein Wissen rund um Finanzmisere, Arbeitslosigkeit und Zukunftsperspektiven für die Stadt Dortmund und ihre Einwohner weiter zu geben. Dass der Haushalt allein für dieses Jahr ein Defizit von 140 Millionen Euro aufweist, bedingt durch feste Ausgaben und geringere Einnahmen, regte folgende Schülerfrage an: "Hat die Stadt denn nächstes Jahr noch genauso viele Schulden?". Mit Verweis auf die anstehende Gemeindefinanzreform gab sich Langemeyer optimistisch: "Nein. Wir hoffen, dass die Situation besser wird".

Ausbildung - das Stichwort mit dem sich die Klasse 9 e schon im Vorfeld intensiv beschäftigt hatte - wurde auch zum Thema gemacht. Ein Schüler wollte es genau wissen: "Wie viele Ausbildungsplätze stellt die Stadt zur Verfügung?" 100, so die Antwort, und Langemeyer zeichnete eine weitere Zukunftsperspektive auf. Bereits ab Oktober werde es ein Jobcenter 24 geben, das Stellenangebote für Jugendliche und junge Erwachsene bis 24 bündeln soll. "Ich bin der Meinung, dass ein jeder auch das Recht auf einen Ausbildungsplatz haben sollte", betonte der 1. Mann der Stadt, "ein Schulabschluss allein reicht nicht aus". Neue Arbeitsplätze werden nach Angaben Langemeyers vor allem in den Branchen Logistik, Chip-Industrie, Kommunikation entstehen. Schnell war die Stunde vorbei, zu schnell um die Distanz zwischen OB und Schülern abzubauen und das Korsett des Frontalunterrichts in Sachen Dezernate aufzuschnüren.

Gemeinsam gegen Arbeitslosigkeit
Aktionstag in der DASA

Realschule freut sich über ein Laptop von 4!gewinnt

Auf der gestrigen Schulträgertagung in Dortmund gab es für die Max-Born-Realschule eine freudige Überraschung.
Als Tagessieger im 4gewinnt! Geburtstagsquiz der e-nitiative.nrw nahm Frau Brigitte Cramer, Rektorin der Realschule ein Fujitsu-Siemens Lifebook stellvertretend entgegen.
Für alle Teilnehmer des 4gewinnt! Spiels „Schnappschuss“ bestand die Aufgabe, zum Thema „Lernen mit neuen Medien“ ein digitales Foto einzusenden. Unter allen Einsendungen gewann das Bild der Max-Born-Realschule.
Im Beisein von Wolfgang Vanscheidt, Unternehmensbeauftragter von Fujitsu-Siemens Computers und Sponsor des Preises und Katrin Wüst, Projektleiterin der Stiftung Partner für Schule NRW, wurde das Notebook an die glückliche Gewinnerin übergeben.
Die Rektorin Frau Brigitte Cramer bedankte sich im Namen der Max-Born-Realschule für das neue Notebook und betonte nach der Übergabe, wie wichtig dieser Preis für die Schule und die Schulausstattung sei.
Alle Teilnehmer waren sich einig, wie wichtig das Thema „Lernen mit neuen Medien“ ist und das gerade ein Wettbewerb die Freunde und Bereitschaft zum Mitmachen sowie die Auseinandersetzung mit dem Thema fördert.
Noch bis Ende der Woche kann bei 4!gewinnt! mitgespielt, können Karten im Rahmen von Klecks gebastelt oder Grüße eingeschickt werden. Für viele Schulen und Mitmachende hat sich die Teilnahme schon gelohnt - also auf in die letzte Runde!