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Religionsunterricht ganz ohne Worte...
...oder doch:
"Du bist ja behindert!" - ein
diskriminierender uns verletzender Satz, den besonders Jugendliche oft gebrauchen.
Was es aber heißt behindert zu sein und wie schwierig es ist, mit einer
Behinderung das tägliche Leben zu meistern, haben die SchülerInnen der Klasse 5 im Religionsunterricht selbst erfahren.
In einem Rollstuhl haben sie unterschiedlichste Aufgaben des täglichen Schülerlebens meistern müssen. Dabei stellten die SchülerInnen nicht nur fest, wie schwierig es ist, ein Rollstuhlfahrer zu sein, sondern auch,
wie man sich als Rollstuhlfahrer fühlt.
Das Ergebnis der Erfahrungen zeigt seine Wirkung:
Sämtliche SchülerInnen wollen in Zukunft behinderten Menschen
respektvoller und hilfsbereiter gegenübertreten.
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